为未来而教——核心素养导向下的教育教学新川探索
2024-11-14

打造新质教育,是先进生产力发展刻不容缓的时代使命,走向新质学校,是中国式现代化系于国民创新创造力的内在需求。


11月7日下午,新川外国语学校第二届教育教学研讨活动月暨学术年会开幕式在维也纳大厅盛大举行。


为未来而教——核心素养导向下的教育教学新川探索


开幕式上,华天星海教育集团人力管理中心总监汪文强先生发表致辞,他强调了核心素养在当前教育体系中的重要性,新质生产力呼唤新质教育,新质学校应该为未来而教,为建设教育强国提供能适应未来需要的人才支撑。


汪总监指出,“为未来而教”是学校办学创始人陈星海先生在办学之初就提出的办学理念,要求整个团队思考,如何解决孩子当下的优秀和他们15年、20年之后的人生发展问题。这既是以生为本,为学生发展之计深远,也是学校在激烈竞争中的生存之道。


随后,四川师范大学教授、博士生导师、全国学科教学知名专家张伟博士作“为未来而教”主旨报告,张伟博士提到,“为未来而教”的改革需要突破“教什么知识最管用”、“怎样教知识才管用”、“如何设置情境才有用”三个重点,要把学生短期的未来和长期的未来统一到核心素养导向的教学评一体化改革中去。


为未来而教——核心素养导向下的教育教学新川探索


张伟博士作“为未来而教”主旨报告


为未来而教——核心素养导向下的教育教学新川探索


为未来而教,必须把教育的前瞻性与实用性相结合。教育工作者应当关注学生个性化发展,培养学生的创新意识和实践能力,而不仅仅是传授书本知识。


张伟博士的报告为新川外国语学校的教育教学改革提供了理论指导和实践方向,激发了与会者对于教育创新的深入思考。


在接下来的研讨活动月中,我校还安排了征文比赛、童创展示、治班策略比赛、课堂教学展示等活动项目,将理论与实践相结合,让全校师生有机会相互学习、相互启发,拥有更前沿的视角、更高远的目标、更奋发的激情、更坚实的步伐,共同探索适应新时代要求的教育教学模式,提升专业素养,为学校教育教学改革注入新的活力。



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