走向精准教学的闭关之旅——新川外国语学校初中部2019暑期闭关研修
2019-08-20

修炼在山湾,山在云海间。

茂林清风过,急雨池鱼翻。

围坐论精准,入眠已明天。

进关即闭关,出关亦入关。

 

新川外国语学校初中部30多名教师,于7月16日“入关”彭州宝山,开启了为期5天的暑期研修之旅。一群人,正演绎着一个个动人的“炼功”故事——

 

                                                                                    任督二脉:从解构到重构

                                                 

当闭关成了一种轻松的旅游,闭关便已毫无价值!我们闭关是为了专心修炼,在更新教育理念、转变传统思维的基础上进行以精准为特色的教学设计,以实现课程与课堂的重构!

走向精准教学的闭关之旅——新川外国语学校初中部2019暑期闭关研修

三昧真火:课、题、炼

 

总校长何建明指出,此次闭关应紧围绕“课、题、炼”三方面展开:以精准教学为核心进行目标重构、行为重构、教案重构的课;合乎课程标准,合乎学情的题以及以锻造理念、智慧、行动为目的的炼。

走向精准教学的闭关之旅——新川外国语学校初中部2019暑期闭关研修

                                                 封喉一剑:破术入道

 

陈旭主任在 “由’术’入’道’——去技术化的精准教学改革思路”的讲座中谈到,教育要从最本质、最根源的东西做起。掌握教育的规律、根据学生的心理认知特点、考纲考点等制定精准的教学目标。陈主任以课文《伟大的悲剧》为例,在与参训教师的互动中示范讲解了如何制定精准教学目标。

走向精准教学的闭关之旅——新川外国语学校初中部2019暑期闭关研修

                                            第一招:目标编制准中准

 

各科教师分别选择其科目的教学内容进行了精准教学目标的编制,并开展了 “教学目标编制准中准”评比活动。数学组谭极阳老师摘得一等奖,语文组林娟老师获得二等奖,英语组蒋霖老师和综合组于淼老师获得三等奖,刘全斌校长为获奖教师进行了颁奖。

走向精准教学的闭关之旅——新川外国语学校初中部2019暑期闭关研修 


                                            第二招:同课同标王中王

   

刘全斌校长解读了新川独有的“教学设计标准”并要求全体教师领悟“标准”内涵,严格按要求进行教学设计。在刘校长的指导下,各学科教师分组进行研讨,共同完成了基于精准教学目标的“同课同标”教学设计,并进行了“同课同标王中王”的展示活动。

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                                                                                       第三招:异课同标精中精

 

  经过层层修炼,各教师必须修得内功,能够严格按“新川标准”完成精准教学设计。因此,本次闭关要求每位教师必须独立完成一份“异课同标”的教学设计,其成果须接受何校长亲自“验收”后方能顺利“出关”。

走向精准教学的闭关之旅——新川外国语学校初中部2019暑期闭关研修


 勤修苦炼比仲尼,真功习得非朝夕。

欲使芬芳播满洲,道阻且长需努力。   


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